ВІТАЄМО ВАС НА НАШОМУ САЙТІ

  

  Внаслідок радянсько-польського миру 1921 року Холмщина, Поділля, Західна Волинь, Західне Полісся, Галичина увійшли до відповідних відповідних у 1919 році Польської держави.

  У 1935 році поляки будували в нашій школі, щоб їхні діти отримували відповідну освіту. Приміщення школи було розділено навпіл. В одній частині живого вчителя - пан Олійник зі своєю дружиною. А в інших проводилося навчання. Діяло чотири початкові класи. Пізніше мали змогу навчатись та відвідувати дітей з українських сімей, але тих батьків, які могли б заплатити за навчання. Діти отримували приватне початкове освіту лише польською мовою.

   1 листопада 1939 р. Верховна Рада СРСР прийняла закон про включення Західної України до складу УРСР. На всій території встановлено Радянську владу, проти поляків здійснюється репресія. Далі Друга світова війна. Навчання в школі було призупинено. У післявоєнний час школи знову запрацювала, наповнилася дитячими голосами. Навчання велося вже на рідному мові, але поряд з тим, що вивчалася і російська мова та література.

   Станом на 01.09. 1972 р. в нашому селі працювала восьмирічна школа, в якій навчалося 94 учня та викладало 11 вчителів. 90-ті роки стали переломним періодом у нашій державі, як для економіки, так і для освіти. Але стіни нашої старенької школи повнилися та подивилися новинами учнями. Так до 1999 року старе приміщення школи випустило 64 поколлінних учнів.

Таке величне сьогодні свято!

Радіють мами, бабусі й тата.

Усмішки всюди і гарні квіти.

До школи нової прийшли Усі діти.

    1999 рік став справжнім святом для дітей та вчителів та сільських жителів. Завдяки сприянню директора філіалу «Смігаторф» Василя Пахалюка та голови Дубенської райдержадміністрації Аркадія Ревенка було збудовано нові приміщення школи в центрі села. Школа має площу 600 м2 і розрахована на 80 місць.

     Кредо школи:

Хай буде слово школа завжди

Святим на всій землі землі.

Нехай до неї, як до правди,

Ідуть дорослі і малі.

   З нагоди свята ми отримали привітання президента України Л. Кучми.

 

Щиро вітаю Вас з відкриттям нової школи - справжнє храмове духовність і добра. Кожна така новобудова підносить стан, засвідчує постійну увагу держави до освіти. Ця школа - чудовий подарунок дітям, батькам та учням.

                                                     З повагою Президента України Л. Кучма

 

 На даний час у школі навчається 29 учнів. До послуг учнів:

актовий зал, їдальня, комп'ютерний клас, бібліотека, кабінети (української мови та літератури, математики та фізики, історії та географії, біології та хімії. Спортивний та ігровий майданчики, стадіон.

Учителю! Вклоняюсь доземно

Перед великим іменем твоїм.

   До олективної школи налічує 11 вчителів, з яких:

                 3 вчителі вищої категорії;

                 4 вчителі І категорії;

                 2 вчителі ІІ категорії;

                 2 вчителі - спеціалісти.

  Очо використовує педагогічний колектив директор школи Башмат Галина Миколаївна.

  Гостями нашої школи були: академік Бех І. Д., до ктор педагогічних наук, професор Київського національного університету, академік АН Вищої школи України, громадська діячка Сагач Г. М. Похвальним є те, що випускник нашої школи Герасимчук Володимир Антонович - начальник Дубенського міжрайонного управління водним господарством є постійним спонсором нашої школи.

   Плідно працюють  педагоги  школи, що даэ змогу досягати хороших результатів на Всеукраїнському, обласному та районному рівнях, зокрема:

• учень 5 класу Радчук Максим - переможець конкурс патріотичної пісні (ІІ місце), конкурс читців-декламаторів «Живи, Кобзарю, в пам’яті людської» (І місце) (вчитель - Солонько Р.П.), переможець Регіонального конкурсу «Поліська січ» та  Всеукраїнського конкурсу «Весняний первоцвіт», що отримав високу відзнаку на районному святі «Земля, де відбувається юних дарувань зоря» - Золоте зернятко;    
• Швидка Юлія, учениця 7 класу, отримала Диплом переможця районного конкурсу патріотичної пісні (ІІ місце), Диплом ІІ ступеня для участі у Всеукраїнському конкурсі «Весняний первоцвіт» та Грамоту обласного управління культури, що отримав високу позначку на районному святі «Земля, де сходить юних дарувань зоря »- Золоте зернятко; 
• учениця 7класу Гіль Анжеліка була учасницею Всеукраїнської трудової акції «Кролик» та отримала підручник управління освітою та науками Рівненської обласної державної адміністрації (вчитель -Башмат Г.М.); отримала диплом за ІІІ місце у ІІ турі Всеукраїнської олімпіади з математики (вчитель - Шевчук Т.П.);
• учениця 9 класу Камінник Вікторія виборола ІІ місце у ІІ турі Всеукраїнської олімпіади з географії (вчитель - Гіль В.К.) та ІІІ місце з історії (вчитель - Гіль О.В.);
• ІІІ місце виборолі учня Божук Ігор (7 клас), Солонько Микола, Божук Ірина ( 9 клас) у районному Спартакіаді з настільного тенісу;
• також є досягнення учнів із легкої атлетики у Солонько Едуарда - І місце у стрибках у довжині та ІІІ місце з метання м'яча; 
• у Солонько Миколи - ІІІ місце з бігу на 200 і 400 метрів;
• 11 учнів школи взяли участь у Міжнародній математичній грі «Кенгуру» та отримали відмінний результат: Радчук Максим - 5 клас, Божук Ігор, Гіль Анжеліка та Швидка Юлія -7 клас; добрий результат: Гіль Ян, Шевчук Вікторія, Солонько Ілона та Пасічник Богдан -2 клас, Пелих Оксана- 5 клас.

   Педагогічний колектив бере активну участь у районних семінарах та провели семінари – практикуми на базі кожної школи з фізичної культури (Зайчук Н.В.), трудового навчання (Гіль А.Ф.) та класних керівників (Шевчук Т.П.).

   Методична робота в школі проводиться в основному відповідно до встановлених норм, як цілісна система взаємодіє пов'язаних заходів, які грунтуються на досягненні педагогічної науки, спрямованих на підвищення фахової майстерності педагогічних кадрів, їхньому творчому потенціалі, завдяки забезпеченню ефективного навчально-виховного процесу. Головне в методичній роботі - надавати реальну, дієву допомогу всім педагогічним працівникам. 

      Щорічно вчителі школи беруть участь у виставці-ярмарці педагогічної творчості „Освітнянські обрії Дубенщини”.  

  У школі функціонує:

• МО класних керівників (керівник Шевчук Т.П.);
• творча група вчителів-предметників (Солонько Р.П.);
• методична рада школи (Башмат Г.М.).

  Колектив школи працює над методичною проблемою « Підвищення ефективності навчально-виховного процесу через впровадження освітніх інноваційних технологій».

     Вихова робота в школі здійснюється класними керівниками 1-9 класів. Вони підтримують зв'язки з батьками, провокують класні через загальношкільні, запрошують на виховні заходи. Якщо цікаво та змінено проводити виховні заходи за напрямком:

• ціннісне ставлення особистості школи до суспільства та держави (Свято Знань - Слободенюк О.М., День Учителя - Петрук І.М.);
• ціннісне ставлення особистості до історичних .культурних і духовних надбань рідного краю (до річниці УПА-Гіль О.В., ”Як парость виноградної лози, плекайте мову” - Солонько Р.П. до 70 річниць Перемоги у Великій Вітчизняній війні “Нічого не забути , ніщо не забуто »Гіль О.В.);
• ціннісне ставлення особистості до сім'ї. родини, люди, Новорічне свято - Слободенюк Н.П., Шевчук Т.П.);
• ціннісне ставлення особистості до природи (Свято Осені та ярмарка –Башмат Г.М.).

   Відзначено підякою управління освітою та науками Рівненської обласної державної адміністрації за активну участь у проведенні широкої просвітницької та практичної роботи з охорони орнітофауні Башмат Г. М.- вчителя біології.     

    У школі проводять пошуково- краєзнавчу роботу, особливо з історії села Майдан, з поділу, які переживали наші жителі за хвилини століття. Певні матеріали школи збирається, і приватне систематизовано оформлено стенд «Наші ветерани» та «Наші захисники-воїни АТО» вчителем історії Гіль О.В.

    Ученіця Гіль Анжеліка взяла участь у Всеукраїнській історико-географічній експедиції учнівської молоді «Історія міст та сіл України» (вчитель історії Гіль О.В.).

   Педагогічний колектив школи знаходиться у постійному пошуку, оскільки освіта, яку ми пропонуємо своїм вихованцям не може бути застиглою: відповідно до нових вимог слід приєднатися до підходів до навчання та виховання, є нова програма об'єднання. Тільки для таких умов освіта може спроможно стабільно використовувати своє суспільне призначення - виводити молодого людей - патріота на життєвій дорозі, створювати дитину до походження в гуманітарному контексті світової цивілізації. Ми шукаємо постійну реалізацію взаємодії між учнями та викладачами, батьками та суспільством у цілому, через те, що цим затверджується вільний громадянин, а не як новий пізнавальний потенціал попереднього покоління, а також активний, самодостатній учасник суспільного розвитку.